金沙小学开展班级文化建设评比活动

    本报讯 校园文化是学校的灵魂，是激发学生活力的源泉，而良好的班级文化对孩子的教育更是起到潜移默化的影响。近日，郑州市金水区金沙小学开展了每学期一次的“班级文化建设”评比活动，旨在促进班级文化建设的整理和更新。

    本学期一开学，各班根据学校要求结合班级实际制订了班级文化建设方案，师生们一起动手，全力美化自己的教室。各班级的文化建设不仅内容丰富、形式多样，而且色彩鲜艳活泼，图画生动，符合小学生的年龄特点，营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。“教师寄语”、“班级口号”、“ 我是小能手”、“班级之星”“植物角”“书法乐园”、“小小书屋”、“荣誉墙”、“图书角”“卫生角”等，教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。

    金沙小学努力打造一班一特色，有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。（本报记者任二敏 通讯员张艳彪）